Werk je met baby’s, jonge kinderen en hun omgeving? Wil je je verdiepen in de mentale gezondheid van de allerkleinsten? Vanaf september 2025 organiseren RINO Vlaanderen en KU Leuven opnieuw de opleiding Van nul tot vijf, een tweejarige, klinisch georiënteerde opleiding gericht op Infant Mental Health (IMH).

Waarom deze opleiding?
Deze opleiding sluit aan bij de nieuwste internationale inzichten en integreert een ontwikkelings- en gezinsperspectief met zowel psychodynamische als empirische kennis. De focus ligt op:

  • Systematisch leren observeren van baby's en jonge kinderen in relatie tot hun ouders, gezin en bredere omgeving.
  • Ontwikkelen van klinische vaardigheden om verstoringen in de ontwikkeling en ouder-kind interactie te diagnosticeren.
  • Behandeling en interventies gericht op ouder-kind relaties en preventieve mogelijkheden.


Voor wie?
De opleiding richt zich tot professionals die werken met jonge kinderen en hun families, en een bijdrage willen leveren aan hun mentale gezondheid.

De opleiding is geen psychotherapieopleiding, maar biedt specialistische kennis en vaardigheden die voor de doelgroep infants een extra verdieping betekenen van de oorspronkelijke vooropleiding.

Docenten en gastsprekers
De opleiding wordt gegeven door een team van ervaren IMH-experts, waaronder Prof. Dr. Nicole Vliegen, Prof. Dr. Titia Hompes, en vele andere gespecialiseerde gastdocenten.

Inhoud van de opleiding: 
De opleiding Van nul tot vijf is opgebouwd rond drie centrale pijlers. Deze drie pijlers bieden een stevige basis om de sociale en emotionele ontwikkeling van jonge kinderen en hun gezinnen te ondersteunen en te bevorderen.

1. Ontwikkeling
Tijdens het eerste jaar ligt de focus op:

  • Vroege kinderontwikkeling.
  • De ontwikkeling van ouderschap.
  • Ouder-kind interacties en intergenerationele processen.

Tijdens het tweede jaar komt ontwikkeling in bijzondere omstandigheden aan bod, zoals prematuriteit, armoede, adoptie, adolescent ouderschap, interculturaliteit, migratie,…

2. Interventies vanuit Infant Mental Health (IMH)
In het eerste jaar krijg je een brede introductie in het IMH-denken:

  • Basisprincipes, maatschappelijke en culturele context.
  • Assessment van jonge kinderen en hun gezin (DC: 0-5).
  • Thema’s als kwetsbaarheid, veerkracht en herstel.

Het tweede jaar richt zich op:

  • Specifieke interventiemethodes, zoals Watch Wait and Wonder, het Vijfgesprekkenmodel en Floorplay.
  • Preventie en beleidsmatig denken vanuit de IMH-visie.
  • Psycho-educatie voor ouders en leiding geven binnen IMH.


3. Ontwikkeling van competenties
Ervarend leren staat centraal:

  • Vaardigheden zoals observeren, luisteren, reflecteren en mentaliseren.
  • Praktische observatie-opdrachten in settings zoals kinderdagverblijven of kleuterscholen.

In het tweede jaar worden deze competenties verder verfijnd met praktijkgerichte opdrachten en supervisie.

Praktische info:

  • Duur: Twee jaar, 18 dinsdagen per jaar
  • Startdatum: 9 september 2025
  • Locatie: Leuven
  • Kostprijs: 2600 euro per academiejaar
  • Inschrijvingen: Tot 1 mei 2025 via motivatiebrief en CV naar info@rinovlaanderen.be
  • Selectie: Kandidaten krijgen eind juni 2025 bericht over hun selectie.
    • Let op: Nederlandse kandidaten dienen zelf accreditering te regelen.